يبدأ الطفل في هذه
المرحلة بالصعود والنزول ويلعب بنشاط ويحاول بنشاط ويحاول شد كل ما
يلمس ويرغب أن يكون أكثر حرية فنراه يشد الستائر ويختبئ داخلها وقد
نراه بالصدفة تحت أي أداة قام بشدها، ويستطيع أن يمسك الألعاب بيديه
الاثنتين ورميها بعضها فوق بعض، ويستطيع الجلوس بحرية لفترة معينة،
ويستطيع الوقوف إذا أمسكنا يديه . ويعبر عن شعوره بطرق مختلفة فتتحرك
يداه بمهارة أكثر ويستطيع قبض الأشياء الصغيرة بإصبعه .لا
تزال قدرته على التذكر محدودة ولكنها أكثر تقدما فهو يتذكر كيف يمكن
أن يلاحظ أي تغيير يحدث فيه ويصبح أكثر اجتماعيا وأكثر عنادا فتواجه
الأم بعض الأوقات الصعبة . فلهذا حاولي احترام رغباته وشعوره إن أمكن
ولكن عليك أن توجهي سلوكه وترفضي بعض رغباته، ويفضل أن تفسري له ذلك
برقة وفي صوت منخفض . معظم الأطفال في هذه المرحلة يصدرون أصواتا مثل
: ( ماما ) و ( بابا ) قد تظهر بعض بوادر التأخير للطفل العادي في
إظهار بعض الكلمات ولكنه إذا كان غير قادر على إصدار أي صوت فعليك
أخذه إلى طبيب الأطفال . |