في هذه المرحلة يبدأ
الطفل بالتحرك هنا وهناك بمجرد أن يصحو . قد يضع إصبعه بين الباب
والحائط أو في درج، وقد يسقط مرارا على الأرض أو يتدحرج عن الدرج .
يمزق الكتب ومحارم التواليت ويرميها على الأرض ولا يتوقف عن هذا .
كذلك يحب ملاحقة أمه ويحاول تقليد تصرفاتها ويطلب الأشياء الكثيرة
وتكثر أسئلته وقد يرفض أن يحمله أحد إذا كان يستمتع بوقته . حضري
نفسك لأوقات الطوارئ ولكن لا تقيدي حرية الطفل في اكتشاف ما يدور
حوله . قد يمسك الطفل فنجانا أو كأسا ويضعها في فمه .
يبلغ عدد أسنان الطفل
في هذه المرحلة ( 4 6 ) أسنان، وقدرته على التذكر والمشاهدة تدل على
تغيرات كثيرة . عندما يمل الطفل من لعبة ما يرميها جانبا ويراقب كيف
تسقط الأشياء على الأرض ويحدق في الأشياء المتحركة لفترة قصيرة ثم
يلتقطها ليراها عن قرب . إذا وجدت لعبة ما تجعل الطفل يحرك أصابعه أو
انها تعمل على تركيز أو حركة الجسم بنشاط فهي أفضل أنواع الألعاب
للطفل . إن تطور الكلام في هذه المرحلة ليس قاسيا إذا ما قورن بتطوره
السلوكي . مناطق النطق للطفل ليست كاملة تماما ولكنه يتعلم الكلام
أسرع إذا كان هناك حافزا يحفزّه للتكلم . عندما تحدثين طفلك أظهري
الكلمات بوضوح فهذا يساعد الطفل على تعلم الحديث أسرع وأكثر وضوحا . |